Kamilah, I., Novia, H., & Rusnayati, H. (2026). Efektivitas Model Discovery Learning Berbasis Metakognitif dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Sains (JPFS), 9(01), 113-120. https://doi.org/10.52188/jpfs.v9i01.2149