Herlinda, A., Ismail, I. . and Suarti (2026) “Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe GI Dan TPS Terhadap Literasi Sains Peserta Didik”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS), 9(01), pp. 153-164. doi: 10.52188/jpfs.v9i01.2179.