Herlinda, Aulia, Ilyas Ismail, and Suarti. “Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe GI Dan TPS Terhadap Literasi Sains Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) 9, no. 01 (June 10, 2026): 153-164. Accessed June 26, 2026. https://www.journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2179.