Pengaruh Pendidikan Jasmani terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa di Sekolah Dasar Negeri Sidorejo

Abstrak

Tujuan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) terhadap perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri Sidorejo Kabupaten Pekalongan.

Bahan dan metode. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran dengan desain eksploratif sekuensial. Populasi penelitian adalah seluruh siswa Sekolah Dasar Negeri Sidorejo yang berjumlah 180 orang, dengan sampel sebanyak 30 siswa kelas VI yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket pembelajaran PJOK dan PHBS dan dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan korelasi Product Moment dengan bantuan SPSS 25.

Hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh butir instrumen valid dan reliabel dengan kategori sedang. Data terdistribusi normal, dan hasil uji korelasi menunjukkan nilai r = 0,682 dengan signifikansi 0,032 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh yang kuat antara pembelajaran PJOK dengan perilaku hidup bersih dan sehat siswa.

Kesimpulan. Pembelajaran PJOK tidak hanya berperan dalam meningkatkan aktivitas fisik, tetapi juga efektif dalam menumbuhkan kesadaran dan kebiasaan hidup bersih dan sehat pada siswa sekolah dasar.